El profesor robot, ¿Cómo la tecnología cambiará nuestra forma de aprender?

De los recelos y las reservas en los momentos iniciales, cuando el miedo a una vida robotizada hacía estragos entre una gran cantidad de profanos digitales, poco a poco pasamos a un creciente acercamiento. Como lo harían dos amantes que comienzan una relación, personas y máquinas van recorriendo ese camino del mutuo conocimiento con cada vez mayor confianza.

A ello está contribuyendo el carácter transversal de la revolución tecnológica. Y es que la tecnología no alcanza únicamente a los entornos laborales, sino que fluye digitalmente por todos los ámbitos de la vida. Está presente en nuestro trabajo, pero también en nuestro hogar, en la manera en que disfrutamos de nuestro ocio, en la forma en que compramos, viajamos o nos relacionamos con nuestros amigos. Y también en la manera en que aprendemos.

La tecnología se ha convertido en un gran facilitador del aprendizaje y en una herramienta vital para la transmisión de conocimiento. Entre sus aportaciones más destacadas, está la de haber eliminado todo tipo de barreras, ya sean geográficas, físicas de las personas o temporales. Robots, machine learning, inteligencia artificial, realidad virtual y aumentada, algoritmos, hologramas, construcción 3D las aplicaciones de la tecnología a los procesos de enseñanza son innumerables y no paran de crecer.

La tecnología permite llevar más lejos, a más personas y con más éxito el proceso de transmisión. La extensión de esos límites no solo es física, sino también cerebral. El uso de las nuevas tecnologías en entornos de aprendizaje genera una mayor elasticidad cerebral y un incremento de conexiones neuronales. De esta manera aumenta la capacidad creativa de los alumnos, que son más proclives a mezclar, conectar, extrapolar y, en definitiva, combinar elementos de un modo novedoso para alcanzar resultados diferentes.